Kooli abiline aitab õpilaste üle kogu koolipäeva jooksul järelevalvet teostada. Koolitöötajaid nimetatakse ka õpetaja abistajateks või õpetajateks. Koolitoetajad pakuvad õpetajale õpetamist, töötavad koos eriharidusega õpilastega, töötavad inglise keele kui teise keele õpilastena ning annavad õpilastele tuge õpetaja abistamiseks. Nad juhendavad, abistavad ja juhendavad õpilasi, kui õpetaja on hõivatud.
Ülesanded
Koolide abiteenistujate kohustused hõlmavad halduspoliitika ja -reeglite jõustamist ning üliõpilaste juhtimist, täiendava abi andmist erivajadustega üliõpilastele, materjalide korraldamist ja märgistamist, õpilaste töö asjakohast näitamist, testide ja kodutööde levitamist ja kogumist, kodutööde hindamist ja testid, mängude ja muude meelelahutuslike tegevuste korraldamine ja järelevalve, et edendada vaimset, füüsilist ja sotsiaalset arengut ning levitada õppematerjale, nagu õpikud, paberid, pliiatsid ja töövihikud. Lisaks peavad kooliametnikud osalema töötajate koosolekutel, aitama ette valmistada õppetundide plaane ja hooldada arvutit klassiruumides, raamatukogudes ja laborites.
Oskused
Koolide abistamiseks vajalike oskuste hulka kuuluvad aktiivsed kuulamisoskused, õpetamisoskused, lugemisoskuse oskused, rääkimisoskused, õppimisstrateegia oskused, kõne selgus, suulise väljenduse oskused, kõnetuvastusoskused, suulise arusaamise oskused, probleemitundlikkuse oskused ja suhtlemisoskus. Koolitöötajatel peab olema ka võimalus luua ja säilitada töösuhteid, teha otsuseid, lahendada probleeme, mõelda loovalt, dokumenteerida õpilaste edusamme, töödelda teavet ja motiveerida õpilasi iga päev.
Nõuded
Enamikul koolitöötajatel on vähemalt sidusettevõtte kraad seotud valdkonnas. Mõned on omandanud kutseõppe või vähemalt mingisuguse töökohakoolituse, enne kui nad saavad tööle kooliõpetajaks. See võib töökohalt erineda. Kogemuste omandamine seotud valdkonnas on peaaegu alati eelistatud või vajalik koolide abistamiseks. Mõned tööandjad nõuavad, et teil oleks üks kuni kaks aastat asjakohast kogemust. Mõnes riigis peate läbima range riikliku või kohaliku hinnangu ning teil peab olema ka kehtiv juhiluba.
Töökeskkond
Koolide abilised jälgivad sageli lapsi nii klassiruumis kui ka sees. Neil võib olla tarvis jälgida lapsi kohvikus, kooliõuel ja koridorides. Tõenäoliselt on plaanipärase väljasõidu korral kooli abiline kaasas klassis ja aitab õpilasi juhendada.
Töötingimused
Rohkem kui pooled kooliteenistustest töötavad osalise tööajaga ja töötavad vähem kui 40 tundi nädalas. Enamik kooliõpetajaid, kes pakuvad haridusalast õpet, töötavad tavaliselt üheksa kuni kümme kuud. Koolitöötajad töötavad ka erinevates töökeskkondades, nagu näiteks koolieelsetes lasteaedades, usukeskustes, lastekeskustes ja kogukondlikes keskustes, kuid valdav enamus töötab klassiruumides alg-, kesk- või keskkoolides.
Lisainfo
CB Salary.com andmetel on 2010. aastal erihariduse koolituse abisaaja keskmine palk 45,938 dollarit aastas. Tööstatistika büroo andmetel oli õpetaja assistendi keskmine palk 22 000 dollarit 2009. aasta detsembris.